Kit formation nouveaux embauchés - TCT
Je respecte et fais respecter les règles d'or
| Français | Anglais | Allemand | Espagnol | Néerlandais | Portugais | Arabe | Chinois | Italien | Russe | |
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| 2.1 Règles d'or | ||||||||||
| Règles d’or - Supports Généraux | ||||||||||
| 2.2 Se former au top 5 des accidents liés à la violation des Règles d'or | ||||||||||
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NEW 2.3 Live Saving checks |
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J'applique le processus travaux et je m'implique dans la relation avec les contractants
| Français | Anglais | Allemand | Espagnol | Néerlandais | Portugais | Arabe | Chinois | Italien | Russe | |
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| 3.1 Processus travaux et permis de travail | ||||||||||
| 3.2 Focus co-activités | ||||||||||
| 3.3 Visite chantier et conformité travaux | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word |
| 3.4 Gestion des contractants | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word |
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NEW 3.5 Feu vert sécurité |
Supports généraux | Supports généraux | ||||||||
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NEW 3.6 Tournée sécurité conjointe |
Supports généraux | Supports généraux |
Je suis acteur et j'adapte mon comportement aux risques
| Français | Anglais | Allemand | Espagnol | Néerlandais | Portugais | Arabe | Chinois | Italien | Russe | |
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| 4.1 Aspects facteurs humains et signaux faibles | ||||||||||
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Vidéos : Les 4 dernières minutes du vol AF447 - The last 4 minutes of the AF447 flight FR / EN |
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Vidéos : Berlitz Junior EN, Quantas 32 FR / EN, Selective attention test EN |
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| 4.2 Gestes et postures appliquées au poste de travail | ||||||||||
| 4.3 Stop Card conversation sécurité | ||||||||||
| Stop Card | ||||||||||
| 4.4 Audit HSE | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word |
| 4.5 Boucle d'amélioration | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word |
Je suis capable d'identifier les dangers de mon métier et d'évaluer les risques, pour préserver l'intégrité des installations (process safety management)
| Français | Anglais | Allemand | Espagnol | Néerlandais | Portugais | Arabe | Chinois | Italien | Russe | ||
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| 5.1 Analyse des risques | |||||||||||
| 5.2 Barrières | Guide animateur - Word | RC Barrières - PPT | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word |
| RC Barrières - PDF | |||||||||||
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Vidéo - Integrity barriers EN |
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| 5.3 Gestion des modifications | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | Guide animateur - Word | |